八一文学

第三百六十七章 位面友谊（第1页）

得知小云曦能感知亚空间意识的情绪后，云芙第二天一早就带着她来到亚空间入口。澜、汐澈和明执也一同前往，准备记录交流过程，沧溟、凛和烬骁则留在家里，确保家园安全。

踏入亚空间，淡紫色的意识集合体立刻迎了上来，能量波动带着明显的低落。小云曦伸出小手，轻轻触碰意识集合体，小脸上露出担忧的表情：“阿姨……难过……为什么？”

意识集合体的能量轻轻包裹住小云曦的手，传递出一段模糊的情绪——对故乡的思念，对未来的迷茫。小云曦眨了眨眼，转头对云芙说：“阿姨……想妈妈……想以前的家……”

“原来你是在思念故乡。”云芙温柔地说，“我们虽然不能帮你回到过去，但我们可以成为你的家人，这里就是你的新家。”她示意澜将准备好的能量晶体递给意识集合体，“这个能帮你稳定能量，你要是有什么不开心的，也可以随时找我们，找小云曦聊天。”

意识集合体的能量波动逐渐变得温和，它轻轻触碰能量晶体，又蹭了蹭小云曦的脸颊，传递出感激的情绪。明执趁机记录下两者的意识共鸣数据：“小云曦的意识能与它直接沟通，这是最好的交流方式。我们可以给它取个名字，方便以后称呼。”

“就叫‘幽’吧。”云芙想了想，“它的能量像夜晚的星空一样温柔，这个名字很适合它。”

幽的能量立刻闪烁起来，显然很喜欢这个名字。从那以后，幽正式成为了这个家庭的一员。每天下午，云芙都会带着小云曦和第一世的孩子们来到亚空间，听幽讲述异位面的知识——不同位面的环境、奇特的生物、独特的能量技术，还有宇宙中的奇闻异事。

【系统提示：触发系统任务【文化交流】——1.组织家庭成员学习异位面知识，拓展认知边界；2.与幽建立深度信任，形成稳定的交流机制；3.记录并整理幽分享的知识，形成知识库。任务奖励：解锁完整的异位面知识库，提升孩子们的认知能力，获得“跨位面文化使者”称号。】

学习的日子总是充满乐趣。幽会用能量构建出不同位面的立体影像，让孩子们直观地感受宇宙的奇妙；澜会根据幽描述的异位面音乐，创作新的曲子；明执则会和幽讨论空间技术，碰撞出思想的火花；云芙和汐澈则坐在一旁，偶尔补充提问，享受着难得的学习时光。

有一次，幽讲述到能操控植物生长的位面时，小云曦兴奋地伸出小手，对着亚空间里的小草轻轻一点，小草竟然快速生长，开出了鲜艳的花朵。幽的能量瞬间闪烁起来，带着惊喜的情绪，它传递出一段信息——小云曦的能力有操控生命能量的潜力。

“我们的小云曦真是个小天才！”烬骁恰好来看望他们，看到这一幕，立刻凑过来，想要教小云曦用狐火催生植物，却被云芙拦住：“别胡闹，植物怕火，小心伤到它们。”

烬骁不满地撇撇嘴，却还是听话地收起狐火，转而拿出一块石头，让小云曦试试能不能把它变成小花。小云曦兴致勃勃地接过石头，小手轻轻抚摸，石头竟然真的慢慢变成了一朵晶莹的石花，引得孩子们阵阵惊呼。

幽的能量围绕着石花旋转，传递出赞叹的情绪，还特意构建出异位面类似的“生命晶体”影像，教小云曦如何更好地控制能量。云芙看着眼前温馨的场景，心中满是幸福——原本因危机而相遇的两个世界，因为小云曦，因为这份善意，最终变成了温暖的羁绊。