八一文学

第8章 再次熬夜的少年（第3页）

正当他愁眉不展时，之前在国际全能少年大赛上结识的一位擅长计算机技术的外国朋友联系了他。这位朋友听闻他在开发APP，主动提出帮忙。在朋友的远程协助下，尚昊解决了许多关键问题。

经过数月努力，APP初步成型。这款APP集才艺教学视频、学习打卡、爱好者交流社区等于一体。尚昊找了一些同学试用，收集反馈意见以便改进。

随后，他正式发布了这款APP。没想到一经推出，就受到广大青少年及其家长的喜爱，下载量节节攀升。尚昊也因此在科技领域崭露头角。

他知道，自己距离世界级全能型人才还有很长的路要走，但每一次的突破都让他离目标更近一步，而他将永远怀揣着那颗进取的心，不断踏上新征程。随着APP的火爆，尚昊收到了许多科技公司抛来的橄榄枝，希望他能加入并进一步完善这款APP。但尚昊拒绝了，他想继续独立探索更多功能。他开始思考如何将虚拟现实（VR）技术融入APP，让才艺学习更加身临其境。

在研究VR技术的过程中，他遇到了资金短缺的问题。正当他发愁时，学校表示愿意资助他一部分资金用于研发，因为学校看好他这个项目对学生综合素质提升的潜力。

有了资金支持，尚昊干劲十足。经过一段时间的努力，带有VR功能的新版APP上线了。使用者可以在虚拟场景中跟着大师学习才艺，仿佛身处真实课堂。这一创新功能让APP的口碑再度飙升，尚昊也因此受邀参加各类科技创业论坛。

在一次论坛上，他结识了一位资深投资人，对方对他的项目很感兴趣，表示愿意投资让他扩大规模。尚昊欣然接受，他知道这是让APP走向世界的好机会。从此，他朝着成为世界级全能型人才兼科技创业者的目标稳步前进。随着APP的进一步发展，尚昊面临着新的挑战。各地不同文化背景下的才艺需求差异较大，如何优化APP使其适应全球市场成了他的心头大事。

尚昊决定开启一场环球调研之旅。他走访了许多国家，深入当地的才艺社群，了解他们的特殊需求。在印度，他发现传统舞蹈教学在APP上缺乏足够的手势细节指导；在巴西，民间乐器演奏教程的互动性不足。

尚昊赶忙回到国内，召集技术团队日夜攻关。他们引入了高清动作捕捉技术用于舞蹈教学，开发了全新的乐器模拟交互模块。更新后的APP一经推出，迅速在全球范围内引发热潮。

尚昊也借此机会与各国的才艺培训机构建立合作关系，推广他的APP。在这个过程中，他不断学习各国的先进教育理念，进一步提升自己的综合素质。他深知，自己在成为世界级全能型人才兼科技创业者的道路上永无止境，而每一次克服困难都是成长的阶梯。随着APP在全球的流行，尚昊收到了联合国教科文组织的邀请，希望他能在一个全球性的教育会议上分享他开发APP的经验以及关于多元才艺培养的理念。尚昊精心准备了演讲内容，在会议上，他讲述了自己从一个普通学生逐步成长为试图掌握多种才艺并涉足科技领域的历程，强调了包容多元文化、勇于尝试新事物的重要性。

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他的发言引起了广泛关注，会后许多国家的教育部门都表示希望能与他合作，进一步推广这个APP到偏远地区，让更多孩子受益。这意味着尚昊需要组建一个庞大的跨国团队。

然而，管理这样一个团队面临诸多困难，如语言障碍、文化冲突、工作习惯差异等。尚昊并没有退缩，他凭借以往与人交往的经验，耐心协调各方关系。他举办多元文化交流活动增进成员间的理解，制定公平公正的工作制度确保高效运作。最终，在这个跨国团队的共同努力下，APP成功推广到了更多角落，尚昊也离他世界级全能型人才兼科技创业者的目标更近了一步。随着APP在全球范围的广泛应用，尚昊开始考虑新的拓展方向。他注意到残疾儿童在才艺学习上面临更多困难，于是想专门为他们打造一个辅助板块。

他四处寻找专家咨询，了解残疾儿童的特殊需求。在这个过程中，资金又出现了缺口。正当他一筹莫展时，一家慈善基金会得知了他的计划，主动伸出援手。

尚昊带领团队加班加点开发，终于添加了手语翻译、视觉辅助等适合残疾儿童的功能。新版本推出后，受到了社会各界高度赞扬，尚昊也被更多人视为青年楷模。

但他并未停下脚步，他又计划将人工智能融入APP，让学习内容更个性化。他一头扎进新技术的钻研中，虽然困难重重，但他坚信只要像以前一样坚持不懈，就一定能够再次成功，继续向着世界级全能型人才兼科技创业者的终极目标坚实迈进。

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